
Bonjour, je m'appelle
Étudiant en Informatique à l'université Claude Bernard Lyon 1
Je suis étudiant en deuxième année de licence en informatique à Lyon 1. Passionné par l'électronique embarquée et l'informatique, je suis à la recherche d'une alternance de trois ans pour intégrer une école d'ingénieurs l'année prochaine.
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Automatic ROOM LED est un projet d'intégration et d'automatisation de bandes LED, contrôlées via ESP32 et programmées en C++. Le but est d'allumer automatiquement des bandes LED disposées dans la chambre en cas d'extinction subite de lumière. Un exemple concret d'utilisation est de permettre à la personne dans la chambre d'éteindre les lumières de la chambre et de pouvoir rejoindre son lit le soir, grâce aux LED qui s'éteindront automatiquement par la suite.
Automatic wardrobe LED est un projet dans le même esprit que le projet Automatic ROOM LED, mais répondant à une problématique différente. Le but de ce projet est d'éclairer une armoire dès l'ouverture des portes de l'armoire. L'intensité de la lumière s'adapte à la luminosité externe pour ne pas éblouir dans le noir.
ROOM dashboard est un tableau de bord, qui prend la forme d'un site web hébergé sur un ESP32 et accessible sur le réseau local. Il permet d'afficher des informations provenant de capteurs disposés dans la chambre, comme la température et l'humidité. Il permet également de contrôler et paramétrer les LED du projet Automatic ROOM LED.
The Turbocharged, Topsy-Turvy, Transmutable Tic-Tac-Toe (8T) est un jeu qui réinvente le jeu mythique Tic Tac Toe, en ajoutant de nouvelles règles et un plateau de taille infinie. Le jeu peut être joué localement mais aussi en réseau. Ce projet est réalisé en groupe de trois, dans le cadre de l'UE LIFAPCD et est toujours en cours de développement.
Un serveur NAS remplaçant les services de CLOUD traditionnels, pouvant être allumé et éteint depuis une interface web hébergée sur un ESP32.
Ce jeu est réalisé dans le cadre de l'UE BDW. L'objectif est l'implémentation d'un jeu et d'une base de données capable de sauvegarder le cours d'une partie.
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